2026年高级审计师复习资料_经济责任审计的对象和内容

核心考点1：审计对象的差异化——审计方案的“量体裁衣”

能力要求：组织、安排、落实审计工作的能力。

复习重点：审计对象包括党政主要领导干部、国有企业领导人员、高校医院等事业单位领导人员等。

实操链接：

组织安排：你作为负责人，在组织安排审计工作时，审计“党委书记”（党政一把手）和审计“行政首长”（如省长、市长、总经理）的侧重点有何不同？

判断：党委书记可能更侧重于重大决策、政治责任和“三重一大”的拍板权；行政首长可能更侧重于决策的执行、财政资金的分配使用和项目管理。你如何设计差异化的审计实施方案？

核心考点2：审计内容的重点领域——“发现问题”的主攻方向

能力要求：运用审计技术与方法发现问题和进行分析评价的能力。

复习重点：必须熟练掌握对“三重一大”（重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用）、重大投资、国有资产（资源）管理、债务管理、生态环保、民生项目等的审计方法。

实操链接：

发现问题：你如何审计一项“重大决策”？是只看会议纪要“程序合规”，还是要去分析决策的背景、依据、风险评估和后续效益？（例如，一个巨额投资项目，程序合规但最终血本无归，如何评价？）

审计技术：你会运用哪些审计技术？（例如：通过数据分析模型筛选异常的大额资金支付；通过穿透式审计核查重大项目的实际控制人；通过访谈和延伸调查还原决策过程）。

核心考点3：责任界定——最核心的“分析判断”能力

能力要求：综合、分析、判断、处理和评价的能力。

复习重点：这是经济责任审计的“灵魂”和“难点”。必须能够区分不同类型的责任。

实操链接：面对一个违规问题，你如何分析判断并界定：

直接责任vs.领导责任？

例如，集体决策失误，作为“一把手”的责任是什么？作为“分管领导”的责任是什么？作为“班子成员”的责任是什么？）

（高分考点）考生必须能够结合案例，清晰论述“定责”的依据和过程。